Fichamento

FICHAMENTO OBRA DE PAULO FREIRE
SABERES NECESSÁRIOS Á PRÁTICA EDUCATIVA

CAP 2 – ENSINAR NÃO É TRANSFERIR CONHECIMENTO

2.1 Ensinar exige consciência do inacabado
“Quanto mais cultural é o ser maior a sua infância, sua dependência de cuidados especiais” Pag. 29

Ao falar da construção do conhecimento que é algo inacabado e em constante evolução, é explorado o nível de compreensão e a capacidade do ser de se manter sem tanta independência e isso é resultado também da bagagem cultural.

2.2 Ensinar exige o reconhecimento de ser condicionado
“A diferença entre o inacabado que não se sabe como tal e o inacabado que histórica e socialmente alcançou a possibilidade de saber-se inacabado.”Pag. 31

Compreende-se nesse tópico que a diferença profunda entre o ser condicionado e ser determinado basea-se na inclusão do ser, que se disponibiliza a educação num processo permanente.

2.3 Ensinar exige respeito á autonomia do ser do educando
“O respeito à autonomia e a dignidade de cada um é um imperativo ético e não um favor que podemos ou não conceder uns aos outros.”Pag. 34

É importante saber que se deve respeito ao individuo como ser e principalmente aluno. Por isso, a autonomia e à identidade do educando exige prática, constante reciclagem e aperfeiçoamento diário.

2.4 Ensinar exige bom senso
“Saber que devo respeitar a autonomia, a dignidade e a identidade do educando, e a prática, procurar a coerência com este saber, me leva inapelavelmente a criação de algumas virtudes ou qualidade sem as quais aquele saber vira inautêntico, palavreando vazio e inoperante. ”Pag. 34

Neste tópico, se faz refletir bastante sobre o bom senso e se faz ser mais atento a esse aspecto que é muito importante para quando o docente for avaliar e/ou questionar o aluno sobe qualquer que seja a situação.

2.5 Ensinar exige humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores.
“A luta dos professores em defesa de seus direitos e sua dignidade deve ser