Fichamento Uni Duni T

FICHAMENTO UNI-DUNI- TÊ
Universidade de Cuiabá
Curso: Pedagogia
Disciplina:
Acadêmica:

Valle, Luiza Elena Leite Ribeiro do Brincar de aprender: Uni-duni-tê: o escolhido foi você! / Luiza Elena L. Ribeiro do Valle. -2 ed.-Rio de janeiro: Wak Editora, 2014.

“[...] o ser humano é o único que nasce com um cérebro imaturo e inconcluso. Por ser imaturo, seu conhecimento é construído enquanto brinca, faz perguntas, faz experiências e confere sentido ao mundo que o rodeia. É uma construção ativa, onde, ao tomar contato com outros pontos de vista, revê ou repensa as próprias ideias.” (p9)
“[...] As relações das crianças com o mundo são, assim, mediatizadas pelas relações com os outros [...] não sendo detectada nenhuma anormalidade na criança pequena, é diante do ensino formal e sistematizado que começam a se manifestar as mais variadas formas de “desvios, de problemas”. Estes diagnósticos e prognósticos, muitas vezes, levam os professores a se sentirem descompromissados na busca para entender o que acontece, sustentando e legitimando as “incapacidades” da criança. [...] ensinar crianças com dificuldades de aprendizagem requer por parte do professor uma investigação de como cada indivíduo aprende [...] quem pretende ensinar deve saber desvendar os diferentes processos da aprendizagem [...]” (p 10).
“[...] Saber sobre o desenvolvimento do sistema nervoso da criança, sua organização, suas funções, seus períodos críticos ou janelas de oportunidades, as habilidades cognitivas e emocionais, suas potencialidades e limitações pode tornar o trabalho do educador mais eficiente, possibilitando intervenções eficazes para diminuir a incidência das dificuldades escolares. (p11) “[...] é preciso aprender com as crianças a se apaixonar por suas brincadeiras, como um aliado brincalhão, capaz de planejar ações, que se baseiam em conceitos e conhecimentos que reunirão em números