Fichamento - teorias do desenvolvimento - rappaport vol. 1

Teorias do desenvolvimento: conceitos fundamentais – v.1 – C.R. Rappaport

Cap. 1 – Introdução

1.1 O que é Psicologia do Desenvolvimento * Representa uma abordagem para a compreensão da criança e do adolescente, através da descrição e exploração das mudanças psicológicas que as crianças sofrem no decorrer do tempo; * Acontecimentos na infância distúrbios na vida adulta (Freud) * Primeiros anos de vida estruturação da personalidade (Freud) * Psicologia infantil objetivos: observar e descrever os fenômenos; explicar os fenômenos e; descrever e explicar o processo de desenvolvimento da personalidade. * Psicólogo do desenvolvimento compreensão: do processo normal de desenvolvimento; dos possíveis desvios, desajustes e distúrbios. * Falhas: Nova ciência; métodos de pesquisa * Influência do adulto sobre a criança * Influência da criança sobre o adulto * Coleta e interpretação de dados confiáveis * Progresso na área de pesquisas * Crítica constante sobre a metodologia utilizada

Cap. 2 – Modelo psicanalítico (Wagner R. Fiori)

2.1 Freud e a Psicanálise – o trabalho inicial * Século XX – descoberta do inconsciente como etapa significativa da busca que o homem realiza à procura de si mesmo * Joseph Breuer contribuição para a Teoria Psicanalítica * Charcot hipnose * Os fenômenos histéricos e a hipnose constituíam um mesmo processo
* A teoria específica de Charcot não teve utilidade para a psicanálise, mas as correlações entre processos sugestivos e sintomas de doenças mentais constituirão uma base para o pensamento de Freud * Liebaut e Bernheim sugestão pós-hipnótica: existem processos inconscientes, subjacentes e determinantes sobre a consciência. * Permitiu que Freud abandonasse a hipnose e permitir que o paciente sozinho buscasse os eventos traumáticos reprimidos * Trabalhos de Breuer com Ana O. 1º caso clínico psicanalítico * Método catártico: método de eliminar os sintomas com