Ficha de leitura
Artigo: A função didático-‐pedagógica
Marcos António Pereira da linguagem musical (2008)
Artigo que se estrutura em três momentos: Primeiramente, aborda os conhecimentos científicos na atualidade e simultaneamente destaca a importância do ensino para a disseminação do conhecimento do Homem.
Após esta abordagem, destaca-‐se a linguagem musical no processo ensino-‐ aprendizagem. No terceiro e último momento, define-‐se a criatividade musical como elemento interdisciplinar. Relativamente ao processo ensino-‐aprendizagem, destaca-‐se a presença da emoção/razão como elemento indispensável em qualquer momento do processo.
“(...) a razão nasce da emoção e vive da sua morte” (Galvão, 1999, p.67).
Um artigo muito transparente no que diz respeito à sua estrutura e transmissão de ideias/conceitos. Dispõe de uma interessante relação filosofia/pedagogia.
(música; emoção-‐razão; educação)
Ficha de leitura
Artigo:
As crianças precisam de música
Wilfried Gruhn (2003)
O texto retrata as várias