Exercícios de Artes
Disciplina: Educação Artística
Professora: Geni Conceição Zottola Benedito
Sala: 2C01, 2C02, 2C03, 2C04, 2C05 e 2C06
Questões:
01. Quem foi Celso Favaretto?
02. Explique o Filosofo “Celso Favaretto”, quando em sua palestra, no espaço cultural do
Banco Itaú, denomina um trabalho elaborado por um artista como “Objeto de arte”.
03. De que forma Filosofo Celso Favaretto descreve uma obra prima da Pinacoteca do
Estado de São Paulo?
04. Qual é a definição do Filosofo Celso Favaretto com relação ao belo e ao feio?
05- Considere a imagem ao lado, do artista
Cândido Portinari. “Criança Morta” História Geral da Arte no Brasil. Instituto Moreira Sales, 1983 –
p. 595 – 1944, óleo sobre tal 190 x 190, Coleção
MASP ZANINI, W. Analise a obra e descreva a mesma. 06. Quais foram às primeiras manifestações artísticas realizadas pelos homens préhistóricos?
07 - O que é arte rupestre?
08. Qual foi a maneira que os homens pré-históricos representavam as cenas de caça em suas pinturas durante o período Paleolítico?
09. Em que período da historia surge os Monumentos megalíticos e qual era a sua formação visual? 10. Quais foram às primeiras manifestações artísticas do homem, que remontam à era paleolítica? 11. A Pré-História é um dos períodos da Arte mais fascinante, sem registro escrito. Portanto descreva o período Paleolítico, com relação a suas características estéticas e sua formação social. 12. Quais são os dois tipos de artesanato que se desenvolveram muito durante o período
Neolítico?
13. Para representar a figura humana, a pintura egípcia possuía regras e normas. Qual era o nome da lei que regia essa representação humana e descreva de que forma a imagem era reproduzida pelos artistas da época.
14. Um novo elemento estético foi introduzido nas construções egípcias com a intenção de deixar gravados os feitos dos faraós, fazendo parte nas ornamentações das obras arquitetônicas. Qual é o