Exercicios de fisica halliday 8 edição

Disciplina:
Introdução aos Estudos da
Educação
Módulo:

Docente

Bárbara Negrini Lourençon

1.1

ATIVIDADE AVALIATIVA II
Data de entrega ao tutor local: 10/09/2012
NOME:
CÓDIGO:

POLO:

Objetivo desta atividade:
1. Tomar contato com o documento oficial referente à área de formação de professores - Resolução
CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o
Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura.
2. Desenvolver discussão acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em
Pedagogia.
- Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas):
1. Identificar os aspectos históricos envolvidos no campo da formação de professores, bem como na graduação em Pedagogia;
2. Organizar e apresentar ideias de modo a elaborar um texto coerente e coeso.

Proposta da Atividade Avaliativa II
Leia o documento disponível na área da disciplina de Introdução aos Estudos da Educação em nosso ambiente virtual de aprendizagem, junto às leituras indicadas referentes à quinta aula, denominado “Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia”. A seguir, realize a Leitura Indicada para esta mesma aula “Texto 3 – Pronunciamento conjunto das entidades da área da educação em relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação Pedagogia”.
Após a leitura de ambos, considere a seguinte proposta:
De acordo com as entidades da área da educação a homologação das Diretrizes Curriculares
Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia representou um avanço histórico no campo da formação dos profissionais da educação. Identifique e comente quais são os principais indicadores de tal avanço.
Aspectos formais do texto:
Formato: Folha A4, Fonte Arial nº 12, espaçamento entre linhas 1,5.
Não é necessário fazer capa. Utilize o quadro inicial deste arquivo preenchendo-o com seus dados de identificação. Como este arquivo encontra-se em PDF, copie seu