etica e cidadania

1762 palavras 8 páginas
Resenha do texto do capitulo 4
A educação da faculdade de julgar: direito e direitos humanos.
O texto apresenta um tipo de juízo chamado critico, onde o individuo possui um critério definido através de uma lei ou regra, também chamado de tipo jurídico.
Os julgamentos sempre são fundamentados numa ideia baseada nos direitos humanos. Quer que julgue um caso particular ou um caso mais amplo relacionado a uma constituição do ponto de vista dos direitos humanos, esta se julgando um sistema politico baseado no juízo moral, que está num conjunto das instituições ou nos princípios que as fundamentam, ou seja, se aplica uma regra geral a um caso particular.
A diferença está quando a lei define as obrigações dos proprietários e dos inquilinos, dos empregadores ou empregados, que permite cada um orientar sua ação e julgar a dois outros. Mas quando se tata de julgar a conformidade de um projeto de lei a constituição, ou um valor de um sistema politico em relação aos direitos humanos, é mais fácil determinar o que não é conforme ao principio geral do que o que é necessário para se fazer de acordo.
Quando se trata de interpretar o valor constitutivo de uma lei que julga todos os indivíduos iguais perante a lei assim como o respeito a todas as crenças, surge o problema no sentido de definir o conteúdo positivo desse principio. Pois o principio de respeito pelo outro e de suas diferenças pode levar a ideia de que cada um na sua, assim serão destacados as particularidades, as regionalidades e serão privilegiados certos afastamentos a fim de resistir a homogeneização dos costumes ou das crenças, a diluição dos indivíduos e dos grupos. e por outro lado será destacada a importância do vinculo social. A igualdade de todos será interpretada como a integração de cada um a vida da comunidade. Assim pode-se supor que as diferenças se transformem em segregação, o que resulta numa certa comunicação entre as culturas. A escolha de um desses modelos depende de uma decisão, através

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