Estágio ii de licenciatura em matemática
ÂNGULOS
O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:
ESTA AULA É UMA MANEIRA DE DESENVOLVER O CONHECIMENTO SOBRE OS ÂNGULOS. DEFINIÇÃO E EXPRESSAR MEDIDAS DE ÂNGULOS EM GRAUS E RADIANOS. * DURAÇÃO DA AULA
45 MINUTOS * ESTRATÉGIA E RECURSOS DA AULA
SUGERE-SE ESTABELECER ACORDO COM OS ALUNOS, PARA HAVER RESPEITO MÚTUO, PODENDO RESOLVER A ATIVIDADE COM O COLEGA DO LADO. SERÁ UTILIZADO O LIVRO DA TURMA COMO BASE PARA EXPLICAÇÃO E RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS.
* CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR E O ALUNO
O PROFESSOR, NO DECORRER DA AULA, PODERÁ PERCEBER DIFICULDADES QUE OS ALUNOS SINTAM DE RESOLVER EXERCÍCIOS E EXPLICÁ-LOS DIRETAMENTE AO ALUNO OU RESOLVÊ-LOS JUNTAMENTE COM OS ALUNOS.
* MATURAÇÃO
APÓS DADAS AS EXPLICAÇÕES E ESTIMULAR O INTERESSE DOS ALUNOS, O PROFESSOR PODERÁ PASSAR EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO, OBSERVANDO AS DIFICULDADES QUE FOREM SURGINDO EM CADA ETAPA.
* SOLUÇÃO
APÓS OBSERVAR QUE TODA A TURMA ESTÁ CONSEGUINDO REALIZAR AS ATIVIDADES DADAS, OPROFESSOR PODERÁ CORRIGIR OS EXERCÍCIOS, JUNTAMENTE COM OS ALUNOS, NA LOUSA, OBSERVANDO OS ERROS QUE SURGIREM.
* AVALIAÇÃO
A AVALIAÇÃO DEVERÁ OCORRER DURANTE A AULA, OBSERVANDO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS DISCUSSÕES E NA ATIVIDADE PROPOSTA E, POSTERIORMENTE, COM DEMAIS EXERCÍCIOS QUE O PROFESSOR IRÁ PROPOR EM SALA DE AULA.
PLANO DE AULA 2- (TÓPICO DO PROGRAMA DA DISCIPLINA) * DADOS DA AULA
PROGRESSÃO ARITMÉTICA O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:
ESTA AULA É UMA MANEIRA DE DESENVOLVER O CONHECIMENTO SOBRE PA, IDENTIFICAR REGULARIDADES EM SEQUÊNCIAS E EXPRESSÁ-LAS ALGÉBRICAMENTE; DETERMINAR A RAZÃO, OTERMO GERAL, O LIMITE E A SOMA DE n TERMOS CONSECUTIVOS DE UMA SEQUÊNCIA.
* DURAÇÃO DA AULA
90 MINUTOS
* ESTRATÉGIA E RECURSOS DA AULA
SUGERE-SE ESTABELECER ACORDO COM OS ALUNOS, PARA HAVER RESPEITO MÚTUO, PODENDO RESOLVER A ATIVIDADE COM O COLEGA DO LADO. SERÁ UTILIZADO O