Estudo do relatorio cientifico

Estudo do relatório técnicocientífico
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos
Escola Politécnica
1° semestre de 2014

CONCEITO DE RELATÓRIO
É um documento que expõe resultados parciais ou totais de:
 uma determinada atividade de pesquisa;
 um experimento;
 um projeto;
 uma ação ou evento que esteja finalizado ou ainda em andamento.

O relatório deve dar ao leitor uma clara compreensão dos fatos, dos dados e das conclusões em questão. Ele deve ser um documento explicativo, apresentando o posicionamento sobre o que é exposto.

CONCEITO DE RELATÓRIO TÉCNICOCIENTÍFICO
 De acordo com a NBR 10719, “é um documento que

descreve formalmente o progresso ou resultado de pesquisa científica e/ou técnica”.
TIPOS DE RELATÓRIOS MAIS COMUNS PARA
USO ACADÊMICO:
- RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
- RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA
- RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS
- RELATÓRIO DE PESQUISA

ETAPAS DE PRODUÇÃO DE QUALQUER
TIPO DE RELATÓRIO

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
É próprio para registrar o desenvolvimento experimental realizado em atividades extraclasse, como as de laboratório, oficina e ateliê.
ESTRUTURA DE UM RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA:

Pré-textuais
Capa
Folha de rosto
Lista de ilustrações (se necessário)
Lista de tabelas (se necessário)
Lista de abreviaturas e siglas
(se necessário)
Lista de símbolos (se necessário)
Sumário

Textuais
Introdução
Objetivos
Procedimento experimental
Resultados e discussão
Considerações finais ou conclusão Pós-textuais
Referências (se necessário)
Apêndice(s) (se necessário)
Anexo(s) (se necessário)

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
 Introdução: parte inicial do relatório, em que deve constar

a delimitação do assunto tratado (tema), a justificativa e os objetivos da aula prática.
 Conforme a área de conhecimento, é possível que a

introdução do relatório de aula prática apresente:
- o referencial teórico;
- os tópicos principais do desenvolvimento, dando o roteiro ou ordem de