estudo dirigido filme: A Onda

CURSO: SERVIÇO SOCIAL
DATA:22/03/2012

DISCIPLINA: PODER E MEDIAÇÕES E ESTRATÉGIAS

EXERCÍCIO AVALIATIVO
TEMA: FILME “A ONDA”

1) Tendo por referência o conceito de dominação de Max Weber, qual o tipo de dominação pode ser identificado no filme. Justifique a sua resposta.

R.- O tipo de dominação identificado no filme é a carismática. Através do conceito de Weber, a dominação carismática, tem por característica a devoção afetiva, crença, reconhecimento, admiração, obediência por parte dos dominados ao dominador. Isto é conquistado através do carisma, do poder autoritário e imperativo que o dominador possui. No caso, no filme, o professor primeiro utiliza-se do método disciplina, sendo ele o soberano da sala de aula, explicando aos alunos o que é Autocracia. Ao invés de explicar na teoria, o professor resolve explicar na prática, ou seja, colocando todos os alunos para sentirem de fato o controle, a liderança, a ideologia, o poder, sendo estes, algumas das características da Autocracia. Esta, significa auto poder, onde se domina grupos, comunidades, cidades, legiões, etc.

2) Qual relação estabelecida entre os fatos narrados no filme e a categoria disciplina sob a perspectiva foucaultiana.

R.- Na perspectiva foucaultiana, por meio da disciplina, se produz no aluno um tipo de sujeito dócil, passivo, útil, onde as escolas se beneficiam com esse poder. Foucalt, identifica como disciplina, a manifestação do poder que emerge na sociedade capitalista, ela é entendida como forma de dominação e de exercício de poder nos pequenos espaços sociais, como a sala de aula por exemplo, exercendo controle do corpo e da alma do indivíduo, impondo-lhe “uma relação de docilidade-utilidade” (FOUCAULT, 1994:126). A relação estabelecida pelo professor e alunos em sala de aula foi exatamente sobre essa perspectiva, o professor exerceu seu poder, criando uma hierarquia, onde qualquer aluno que se dirigisse a palavras, teria que o chamar de “senhor”