ESTUDAR E COMPREENDER A EDUCA O POR MEIO DA HISTORIA

Atividade Avaliativa 1
Educadores e Educandos: Tempos Históricos
Ariel S. Roja Fagúndez

Envio de Arquivo Único

Questões a serem respondidas a partir dos capítulos I, II e III da apostila do Programa Profuncionário – Educadores e Educandos: Tempos Históricos.
Para que estudar e compreender a educação por meio da história?
Conforme vimos nas primeiras 3 unidades do seu livro didático, a educação não se resume à sala de aula. Todos nós participamos da educação! Você, como funcionário de escola, também é agente do processo educativo! Por isso, queremos que você reflita sobre o seu papel na educação a partir da seguinte questão:

Pensando na sua trajetória como estudante e como trabalhador da educação, cite ao menos dois aspectos que você considera que mudaram na escola e dois aspectos que você considera que permaneceram iguais no ambiente escolar ao longo desse tempo.

Estudar e compreender a educação por meio da história, é conhecer um pouco das nossas origens, costumes, tradições é transmitir conhecimento de valores; aprofundando cada vez mais a cultura do nosso povo. Dessa forma nossa memória está sempre ativa, buscando conhecer e estudar tudo que faz parte da nossa história .
A educação é voltada a nossa cultura, que permite criar, inventar, ser construtor de objetos, símbolos e valores.
Aspectos que mudaram o ambiente escolar, foram os utensílios da cozinha : os objetos eram todos de plásticos: tais como pratos, caneca e cremeiras e os talheres só podia ser a colher, hoje é tudo de vidro, e dispomos de facas, garfos e colheres tudo de inox.
Outro aspecto importante que foi a maneira de servir a merenda, antes era servida na sala de aula, depois no refeitório, agora o aluno pode servir seu próprio alimento, pois temos o bife.
Os aspectos que permanecem iguais no ambiente escolar é a maneira de fazer a fila para a entrada nas, no refeitório,dessa forma estamos respeitando as normas da escola e estamos nos educando para a vida.
Outro aspecto é a forma