Estrutura e Organização da Educação Brasilerira

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Claudia Severino - RA. 422323
Cristiane Moreira de Lima - RA. 422335
Yara Lucia Alves - RA. 422833
Márcia Pereira Munho - RA . 422454
Silvia Luiza Pereira Dinalli – RA. 422801

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL
Prof. Me. Djalma Silveira
PROMISSÃO/SP
2013

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL
Este trabalho tem o objetivo de ampliar o conhecimento sobre a estrutura de ensino no Brasil, nos diferentes âmbitos, federal, estadual e municipal, bem como as incumbências de cada sistema de ensino, sob o ponto de vista de diferentes autores, buscando ampliar o conhecimento sobre o tema, para que como futuros professores venhamos a atuar com ética e compromisso visando à construção de uma sociedade mais justa, equânime e igualitária. Devido à necessidade e exigência da sociedade, ao que se refere à educação, criou-se normas educacionais que abrangessem a dinâmica e a ciência pedagógica, a qual não se adequou à realidade brasileira.
Iremos tratar sob a estrutura do sistema de ensino no Brasil, buscando trazer a tona algumas questões pertinentes ao assunto. Sob essa perspectiva temos que uma das principais normas concernente ao assunto é a Lei 9394/961 a qual estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
Inicialmente iremos abordar a questão dos níveis e modalidades de educação e ensino no Brasil, tema abordado pelo capítulo V da mencionada lei. Salientando que a educação escolar é composta da educação básica, a qual é constituída pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e pela educação superior.
De acordo com o artigo 22 da referida lei “A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”; sendo que a carga horária