Est Gio Projeto Social
Oficina de Tecnologia da Informação -Jovem Agricultor do
Futuro
Ana Laura Barros Peron
RA:1147199
Batatais, 06 fevereiro de 2014 l− Nome do Projeto – Oficina de Tecnologia da Informação -Jovem Agricultor do
Futuro
ll- Introdução
O Projeto Oficina de Tecnologia da Informação desenvolvido na escola Emeb José Mei Filho com apoio do Programa de Aprendizagem Rural do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural – Administração Regional do Estado de São Paulo.
A Oficina Tecnologia da Informação está situada no Eixo I do Programa e está diretamente relacionada à dimensão educativa: Ser Profissional. Nesse sentido, integra-se diretamente, ao Projeto que articula o currículo destinado a essa dimensão educativa: Elaborar um Projeto Profissional. Operar computadores é, hoje, uma competência necessária a qualquer profissional. Através do Projeto Articulador “Tornar uma Área Produtiva de Forma Sustentável”, a Oficina integra-se com as demais dimensões educativas do Programa: Ser Cidadão, Ser Pessoa, Ser um Profissional da Agricultura e da Pecuária e Ser um Empreendedor Rural. A Oficina é composta de 10 aulas ou sessões presenciais de aprendizagem com a duração de 5 horas cada uma, totalizando 50 horas. Ela está didaticamente organizada para o desenvolvimento de competências. Isso implica em saber, no tratamento integrado da teoria (conhecimento), da prática (habilidades) e das disposições e posturas relacionadas ao desejo de bem fazer (atitudes). Os conhecimentos, habilidades e atitudes serão tratados em conjunto, de maneira integrada, na medida em que forem necessários para a constituição das competências.
A aprendizagem orientada por competências requer uma metodologia específica de trabalho. Requer, fundamentalmente, a atividade do aprendiz. O aprendiz deve atuar no interior de situações em que as competências em desenvolvimento são requeridas. Disso decorre que o envolvimento pleno do aprendiz nas situações propostas é requisito essencial para a