escola

história real e inspiradora de um treinador que volta para sua cidade para treinar um dos piores times de basquete da liga estadual estudantil de uma escola localizada na periferia. Ele decide mostrar os diversos aspectos dos valores de uma vida ao suspender seu time campeão por causa do desempenho acadêmico dos atletas. Quando isso acontece Ken Carter recebe elogios e críticas, além de muita pressão para levar o time de volta às quadras. É aí que ele deve superar os obstáculos de seu ambiente e mostrar aos jovens um futuro que vai além de gangues, prisão e até mesmo do basquete.
Mas vocês devem estar se perguntando o que isso tem a ver com Gestão de Pessoas ne?!
1°) Liderança: quando o treinador assumiu o time, a primeira coisa que ele fez foi estabelecer as regras que os alunos teriam que cumprir, ou seja, ele determinou uma disciplina cotidiana, e embora usasse de coerção num primeiro momento do filme, ele dava liberdade para que seus jogadores usassem seu próprio estilo. O treinador direcionou a equipe e a motivou. A motivação era feita com foco no resultado, através de incentivo, orientações quanto aos objetivos de ganharem campeonatos, ingressarem nas universidades, criar oportunidades e potencializar as metas estabelecidas. No curto prazo a meta principal era que os alunos não fossem reprovados, e no longo, obtenção de um futuro melhor.
2°) Trabalho em equipe: quando os alunos entenderam o que é trabalho em equipe, eles conquistaram a vitória mais importante de suas vidas, tornaram-se verdadeiros cidadãos.
3°) Mudança organizacional: o líder instalou um período marcado por profundas mudanças no time, o que levou ao aumento do desempenho, a existência de um sentimento de crescimento individual e da equipe, auto-realização e reconhecimento, mesmo depois da equipe não ter levado a medalha no último jogo. A mudança era necessária, como vimos a cultura flexível, adaptativa é hoje a mais indicada às organizações, já que neste cenário instável mudar é preciso.