Escola E Seus Desafios SLIDE
Desafios
Introdução
Principais
conceitos de
escola;
O
que seria a escola na atualidade e qual sua função;
O
que a escola não deve fazer para não fracassar.
A escola tem como característica ser um espaço de formação, tanto pelo aspecto que tangem o aprendizado das ciências como também no que se refere ao convívio social.
Estas duas facetas que a escola possui sempre sofreram influências sócio políticas de modo que, a relevância dada a cada uma delas sempre foi, e sempre será, reflexo do somatório das conjunturas políticas e sociais que vão das escalas locais, como bairros, vilarejos e/ou municípios, até escalas macros, como um país. Cabe acrescentar que políticas em escalas mundiais, como resoluções da
ONU, por exemplo, também podem refletir na escola. Em determinados momentos da história, a escola tinha um foco muito maior na qualidade do ensino através do lecionamento das ciências, do que propriamente na formação social dos alunos.
A partir de outro momento histórico, a posteriori, lançaram-se mão de políticas públicas de acesso as escolas, dando mais atenção para questão da formação social. Este modelo de educação em massas, por um lado tornou a escola um espaço, relativamente, menos excludente. Todavia, políticas públicas de incentivo a manutenção da qualidade do ensino foram renegadas a segundo plano.
De qualquer maneira, a qualidade do ensino é muito dependente de ações locais e, mesmo que sejam poucas, existem locais que conseguiram tornar a escola num ambiente que se deseja, ou seja, um ambiente acolhedor, democrático e com qualidade no ensino. Isto pode ser aferido em documentos disponíveis na internet, como por exemplo em uma série de documentários intitulados
“educação.doc” e que foram elaborados pela organização não governamental (ONG) “Porvir” em 2014.
Desenvolvimento
A escola hoje, oportuniza diferentes formas de acesso aos alunos, mas ainda é preciso buscar formas de elevar o nível de aprendizagem, sendo isto um