Escola Contingencial

Escola Contingencial: (Abordagem Contingencial)

1-Qual foi a contribuição de Joan Woodward na Escola Contingencial?

R: Joan Woodward desenvolveu um estudo para verificar se os princípios de administração propostos pelas diferentes teorias administrativas apresentavam ou não alguma correlação com o sucesso dos negócios, quando colocados em prática. Foram analisadas cem empresas dos mais diferentes tipos de negócio com um quadro de pessoal de cem a oito mil empregados. A autora classificou as cem empresas em três grupos, segundo a tecnologia de produção utilizada por elas:
A ) Produção unitária (fabricação de pequenas unidades);
B) Produção de massa (fabricação de grandes quantidades; e
C) Produção de processo automatizada (fabricação contínua).

2-Burns e Stallker são responsáveis por classificar as empresas, fale das considerações entre as práticas administrativas e o ambiente?

R: Burns e Stallker pesquisaram vinte indústrias inglesas para verificar a relação existente entre as práticas administrativas e o ambiente externo dessas indústrias. Impressionado com os diferentes procedimentos administrativos encontrados nessas indústrias, classificaram-nas em dois tipos: Mecanísticas e Orgânicas:
A Conclusão de Burns e Stalker é que a forma mecanística de organização é apropriada para condições ambientais estáveis, enquanto que a forma orgânica é apropriada para condições ambientais de mudanças e inovação. Em resumo, há um imperativo ambiental, isto é, é o ambiente que determina a estrutura e o funcionamento das organizações.

3-Quais as características relevantes da Teoria da Contingência?

R: Esta teoria tem como característica principal o estudo das teorias das organizações onde os pesquisadores analisam aspectos principais, que são a organização quanto a sua forma de estrutura organizacional, o ambiente externo e interno.
Para a teoria da Contingência, não há nada correto. Tudo depende. Tudo é Relativo.
Essa teoria tem um aspecto proativo, e