Erradicação do analfabetismo

Instituto de Estudos e Pesquisas do vale do Acaraú – IVA

Disciplina: Políticas Públicas para o Ensino da Educação e Educação Física

Professor: Jadilson Pereira

Aluno : Francisco Valdizar Sales Pinheiro

ERRADICAÇÃO DO ANALFABETISMO

Itapajé – CE
Novembro 2011
Sumário

Introdução ______________________________________________________ 3

Problema, Objetivo, Justificativa ____________________________ 4

Artigo ____________________________________________________________

5

Conclusão _______________________________________________________ 9

Bibliografia ____________________________________________________ 10

Introdução

Para tornar-nos bons profissionais é preciso saber não somente sobre alunos regulamentados e na faixa etária certa, mas também sobre os jovens e adultos que ainda estudam, ou pior, sobre os alunos que NÃO estudam, por quaisquer motivos que lhe caibam, mas que não frequentam a sala de aula ou comparecem abaixo daquilo permitido em lei (25 % dos dias letivos). Pesquisas apontam um índice sobre tais alunos e nosso trabalho vem relatar sobre o assunto acima referido e comparar os dados e fazer um levantamento do analfabetismo brasileiro.

Problema

Erradicação do analfabetismo brasileiro

Objetivos

Geral: Relatar o analfabetismo brasileiro e sua erradicação

Especifico: Porque existe? Soluções para o problema Mostrar taxas sobre analfabetismo Medidas governamentais para erradicação do mesmo

Justificativa

Demonstrar a precariedade do ensino para toda a população, principalmente em áreas da zona Norte e Nordeste do Brasil, onde se tem menos acesso à escola devido a inúmeros problemas; para que possamos incentivar quem parou de estudar a voltar à escola para terminar ao menos seu curso de nível médio e não ser um analfabeto absoluto e/ou funcional.

Artigo

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação diz o seguinte:

Art. 2º -