entrevista

Entrevista com o professor

1- O que significa para você ter um aluno com deficiência intelectual?
2- O que Você acha que deve ser feito, para que essas crianças ser tornen mais participativas?
3- Pela sua experiência, como tem sido a participação da família nesse processo? Ela é colaboradora ou qual o motivo de impedimento?
4- Como se dá a interação professor-aluno que possui deficiência intelectual mais acentuada ou que são mais agressivos?
5- Você participa de capacitação oferecida pelo MEC? E como são esses cursos?
6- Em observação em sala de aula, quais são as dificuldades que esse aluno possui?
7- Com esse aluno se relaciona com os colegas dentro de sala de aula? E no intervalo, como é sua interação e socialização?
8- E como é sua participação, em compreender o que e falado, saber se expressar, e como é o comportamento nas atividades em sala de aula?
O aluno sabe ir ao banheiro sozinho?
9- Como é a relação aluno e professor?
10- Tem algum coleguinha que o ajuda?
11- Ele obedece, tem iniciativa em sala de aula?
12- Ele tem alguma habilidade, para desenvolver seus trabalhos em sala de aula? Ou precisa de ajuda.
13- E como a você se sente diante desse aluno?
14- Acredita que a escola deveria fazer mais por esses alunos?
15- Deixe uma frase que melhor represente um aluno com deficiência intelectual.
16- Como os coleguinhas interagem com o aluno com deficiência intelectual dentro de sala de aula, eles o auxiliam nas atividades em sala de aula, compreendem a sua deficiência, tem paciência?
17- Você como professora sente algum tipo de dificuldade ao ensiná-lo, ele consegue compreender bem.
18- Ele demonstra interesse em aprender é participativo.
19- Como desempenha as habilidades como falar e escrever.
20- Quais as atividades preferidas pelo aluno.
21- Entende quando alguém faz um comentário?
22- Quando surge algum problema em sala de aula com algum coleguinha ele sabe tomar decisões?
23- Como é a leitura e a escrita, descreva