enfermagem

PRIMEIROS SOCORROS NAS ESCOLAS

Andreza Carla Queiroz Bezerra Leite1
Gislane Bernardino de Freitas2
Márcia Maria Lira de Mesquita3
Raquel Raíza Ferreira de França4
Suzana Carneiro de Azevedo Fernandes5

RESUMO
Acidentes no ambiente escolar são frequentes e podem ocorrer a qualquer momento. As pausas entre as aulas ou o horário de intervalo para lanche representam um momento de tempo livre e, em geral, os alunos aproveitam para correrem e brincarem. Muitas vezes essas atividades provocam acidentes, que podem deixar sequelas irreversíveis caso não tenham o atendimento adequado tornando um desafio para o professor e para a escola a assistência imediata da vítima. Dessa forma, o objetivo do projeto de extensão se deu em promover ações educativas de primeiros socorros para os professores do ensino fundamental das
Escolas Estaduais Padre Alfredo e da Escola Palas do município de Mossoró, com o intuito de discutir os potenciais de risco mais frequentes no cotidiano escolar e estimular a autonomia dos profissionais acerca dos primeiros cuidados em situações de urgência/emergência. Esse trabalho produto da experiência dos alunos do
Programa de Educação Tutorial em Enfermagem de Mossoró (PETEM) da
Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
(FAEN/UERN) teve como percurso metodológico o desenvolvimento de aulas expositivas e dialogadas discutindo as práticas e manobras de suporte básico de vida. Diante das experiências vivenciadas percebeu-se que a realização do projeto de extensão foi de suma importância para a construção de conhecimentos acerca dos cuidados imediatos frente a situações de risco. E a importância do enfermeiro, enquanto educador em saúde de desenvolver práticas educativas dialógicas na construção de novos conhecimentos e a capacitação da população sobre práticas de promoção e prevenção de acidentes.

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Palavras-chave: Primeiros Socorros. Escola. Enfermagem.

1 Acadêmica de enfermagem