ENEM 2015 I

PROJETO ENEM 2015
EE. PROF. ERNANI CALBUCCI
Agosto 2015
PROF. VANDERLEI NUNES JR
PROF. COORDENADOR PEDAGÓGICO
ENSINO MÉDIO

AGENDA
O que é o ENEM?
Como é o ENEM?
Fundamentos
Nota
Teoria de Resposta ao Item – T.R.I
Redação
Nota Final
Objetivos
SISU

O QUE É O ENEM?
Criado em 1998, é uma avaliação usada como alternativa ou como

complemento dos vestibulares.
Em 2014: 8,7 milhões de participantes – 1 milhão a mais que 2013
Não terá cartão de inscrição via correio para o aluno, o mesmo deverá acompanhar a inscrição pelo site: www.inep.gov.br;
Serve como vestibular para boa parte das universidades federais brasileiras, centros federais tecnológicos e algumas universidades estaduais, além de ter o resultado usado nos processos seletivos de mais de mil faculdades
Banco de dados – milhares de questões “testadas” para serem aplicadas em faculdades pelo país. Valida-se e identifica-se o nível de cada item (questão) em relação a competência e habilidade exigida.
2015 – Dias 24 e 25 de Outubro
24/10: Das 13 as 18.00 hs – 90 questões
 25/10: Das 13 as 19.00 hs – 90 questões e redação




Quem fez a inscrição e se ausentar da prova, não poderá se increver gratuitamente no ano seguinte.

COMO É O ENEM?
Matriz de Referência : Competências e Habilidades /

Conteúdos
Competências: Conjunto de conhecimentos, atitudes,

capacidades e aptidões que habilitam alguém (saber fazer); Habilidades: Operações necessárias para resolver

determinada situação (Como fazer)
Conhecimentos de atualidades em diversas áreas como

política, economia, situação internacional e cidadania.
Importante leitura de jornais, revistas e sites.

Fundamentos
Domínio de Linguagem:

saber ler e entender textos , compreender a mensagem (português e em uma língua estrangeira : inglês ou espanhol): diagramas, gráficos, ilustrações, quadrinhos, pinturas, charges, esquemas, etc;

Compreender

e interpretar fenômenos:
Capacidade de interligar as disciplinas escolares entre si e de conectar o