ELECTRA INGL S T CNICO HANDOUT AULA 1 17 11 14 PROBLEMA NA CLAMBA

SISTEMA DE ENSINO ELECTRA

Inglês técnico Material preparado pela Professora Juliana Menezes Nome: _______________________________________T: ____ Nº: _______

1) Leia o texto abaixo:
PROBLEMA NA CLAMBA1

Naquele dia, depois de plomar, fui ver drão a Lucia queria ir comigo lá na clamba. Pensei melhor grulhar-lhe antes. Mas, na hora de grulhar, vi-a passando na golipesta. Então, me dei conta de que ela já tinha programa. Tomei então a decisão de ir tode. Ao chegar na clamba, tudo bem. Estacionei o zulpinho, pus a chave na nalute, e desci correndo para aproveitar ao chinta aquele mar pli sulaplente.
Não parecia haver ninguém na clamba. Armei a gripe e estendi a bangoula. Estava pli quieto ali que até me saltipou. Mas, esqueci-me logo das saltipações pelo prazer de ficar ali.
Mais tarde, resolvi entrar na cleta cristalina. Não sei quanto tempo fiquei nadando, siltando e corristando. Foi na hora de voltar da cleta que me dei conta de que nem a gripe, nem a bangoula, nem a nalute estavam onde eu as tinha deixado. As minhas saltipações tinham fundamento.

Que fazer?

Adaptado de SCOTT (1983)

2) Agora responda às seguintes perguntas:

a) Aonde a narradora queria ir? ___________________________________________
b) Ela chamou a Lucia? Por quê? ________________________________________
c) Qual o meio de transporte utilizado ? ________________________________
d) Como ela se sentiu lá? ____________________________________________
e) Houve algum problema? Qual? ______________________________________

3) Agora reflita:
a) Você entendeu a história?
b) Você entendeu todas as palavras?
c) Por que você foi capaz de compreender a história?
d) Você consegue atribuir significados às palavras desconhecidas? O que o ajudou?
e) Em algum momento você sentiu que não poderia ter certeza do significado de uma expressão e/ou palavra? Isto prejudicou o seu entendimento geral do assunto do texto? Por quê?
f) Como o desenvolvimento dessa estratégia pode auxiliá-lo(a) na compreensão