EFEM

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES E AÇÕES (RESUMO)

Nesse artigo foi levantadas questões sobre a disciplina de Educação Física ser realizada dentro ou
Fora do horário de aula das demais disciplinas, questões para saber quais as dificuldades enfrentadas pelos professores de Ed. Física e sobre as dispensas dessas aulas. Para isso foi indagado alguns professores para
Saber suas opiniões, e também foi consultado arquivos das secretárias e dos professores no sentido
De verificar o número total de alunos dispensados e o total de alunos da escola.
Sobre a questão das aulas de Ed. Física serem realizadas dentro ou fora do período das demais disciplinas,
Dos 30 professores entrevistados, 22 afirmaram que preferem as aulas no mesmo período das demais disciplinas, 6 professores responderam que é melhor em horário contrario e 2 se mostraram indiferentes.
Na questão das dificuldades enfrentadas pelos professores de Educação Física, dos 30, 25 relataram que é por causa da falta de interesse dos alunos aliado a falta de habilidade, que parece não ter sido trabalhado anteriormente na prática da cultura corporal de movimentos desses alunos na escola e também por vergonha de se expor as atividades com medo de errar, assim se afastam das aulas de Ed. Física.
Outra dificuldade dos professores é na questão da preparação dos alunos de ensino médio para o vestibular, sendo assim, a disciplina de Ed. Física fica em segundo plano.E dentre várias outras dificuldades que os professores apresentam, tem também o problema com a indisciplina dos alunos, falta de respeito com os seus professores. Como afirma Taille (1996) o aluno não tem mais vergonha de ser ignorante, isso tornou- se sinônimo de poder na sociedade atual, aliás, eles reinam na mídia fazendo sucesso e conquistando fãs.
E a ultima questão levantada, foi sobre as dispensas dos alunos das aulas de Ed. Física, onde foram encontrado dados alarmantes, que os alunos apontam o porquê de pedir dispensa