EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O FORTALECIMENTO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA NA UNIDADE DE ENSINO DO BAIRRO NOVO HORIZONTE NO MUNICÍPIO DE CAAPIRANGA

Fundação Oswaldo Cruz – FIOCRUZ Amazônia
Regional - Rio Negro e Solimões
Especialização em Educação Permanente na Gestão Regionalizada do Sistema
Único de Saúde - SUS

EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O FORTALECIMENTO DO PROGRAMA
SAÚDE NA ESCOLA NA UNIDADE DE ENSINO DO BAIRRO NOVO HORIZONTE
NO MUNICÍPIO DE CAAPIRANGA

CAAPIRANGA – AM
2013

WALKLLEN DE SOUZA MORAES

EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA O FORTALECIMENTO DO PROGRAMA
SAÚDE NA ESCOLA NA UNIDADE DE ENSINO DO BAIRRO NOVO HORIZONTE
NO MUNICÍPIO DE CAAPIRANGA

Projeto de intervenção apresentado a FIOCRUZ –
AMAZÔNIA, como requisito para conclusão do
Curso de Especialização em Educação Permanente na Gestão Regionalizada do SUS.

Coordenador Pedagógico: Henry Walber Dantas Vieira
Tutora: Noélia Araújo.

CAAPIRANGA – AM
2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 04
1. OBJETIVOS ........................................................................................................ 06
1.1 GERAL ......................................................................................................... 06
1.2 ESPECÍFICOS ............................................................................................ 06
2. REVISÃO DE LITERATURA .............................................................................. 07
2.1 EDUCAÇÃO EM SAÚDE .......................................................................... 07
2.2 EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE................................................. 07
2.3 PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA ........................................................... 08
2.4 SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA ......................................................... 10
2.5 ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS ................................................................ 12
2.6 ESCOLA E COMUNIDADE ....................................................................... 14
3. METODOLOGIA