educação japonesa

Educação Japonesa
Esta pesquisa foi realizada, graças às pessoas que residem ou residiram muitos anos no Japão, e puderam relatar com precisão alguns detalhes. Esta pesquisa foi gerada para podermos entender como o Japão se relaciona com a Educação.
Temos que entender que cada País tem a sua cultura, a sua história! E, a educação é um gerador de vários fatores socioeconômicos que influenciam na sociedade. “A história, essa viagem ao outro, deve servir para nos fazer sair de nós”.
Paul Veyne

No Japão o ingresso na escola dá-se por volta dos três anos, Pré-escola (YOCHIEN)- jardim de infância, na qual prioriza a interatividade através de jogos e brincadeiras, o objetivo é tornar crianças independentes, aprendendo a fazer a limpeza da sala de aula e distribuir os alimentos a outras crianças.
No Shogaku (series iniciais), período integral, começa às 08:00 horas até às 15:00 horas, com exceção do dia do “ bukatsu”, dia na qual os alunos podem escolher uma atividade ( esportiva ou cultural),de sua preferencia. Os alunos vão para a escola a pé, encontrando em pequenos grupos vizinhos e guiados por um aluno do último aluno. Os pais se revezam para sinalizar em cruzamentos mais movimentados. Quando chegam à escola cada aluno tem local para deixar seus sapatos, nos locais internos, usa-se sapato especial. O professor sempre é reverenciado no começo e final da aula. O almoço é na sala de aula, juntamente com o professor. Os alunos se encarregam de buscar a comida e depois, devolver os compartimentos. O cardápio é variado, mas sempre mantém o arroz e o leite. Após o almoço, é hora da limpeza e é da responsabilidade dos alunos, se revezando em grupos e locais, sempre orientados por um professor. Geralmente, há uma ou duas pessoas responsáveis por pequenos reparos / manutenção, percebe- se que desde cedo, já é imbuído o senso de coletividade e preservação da escola.
Letícia Hamaya, ex dekassegui e estudou na escola japonesa relata