educação fisica

Trabalho Teórico da disciplina de Crescimento e Desenvolvimento

1ª. Etapa: Caracterização
Momento 1
Caracterização do Sujeito:
Gênero masculino
Dez anos de idade
Shorts jeans
Regata azul
Tênis
Caracterização do ambiente social:
O menino estava com os pais e uma tia
Caracterização do ambiente físico:
No parque Ibirapuera, bem movimentado, dia de sol, bicicletas e patins, muitas árvores, um grande lago e pássaros.

Momento 2
Caracterização do Sujeito:
Gênero masculino
Dez anos de idade
Calça jeans
Camiseta azul
Tênis
Caracterização do ambiente social:
O menino estava em casa, esperando a mãe levar almoço pra ele
Caracterização do ambiente físico:
Sala com televisão, hack, um sofá, computador, vídeo game, livros e jornais, quadros na parede.

2ª. Etapa: Observação
Momento 1:
O menino pediu para o pai um cachorro quente, disse que estava com fome, mas o pai disse que o horário de almoço estava próximo e o menino não gostou muito da ideia deu uns resmungos e continuou a brincar.
Não demora muito passa o carrinho de sorvetes e o menino pede um sorvete, dessa vez para sua mãe e a mãe novamente diz que o horário de almoço estava perto e depois comprava o sorvete para a sobremesa, ele vai ate o carrinho e fica observando os sabores e sua mãe o chama, ele volta pra brincar novamente.

Momento 2:
O menino está jogando vídeo game deitado no chão da sala, quando perde o jogo lembra que tem que comer e pergunta pra mãe se o almoço iria demorar pra ficar pronto. A mãe responde que não e pede pra ele jogar mais um pouco que só faltava a carne cozinhar, o menino não satisfeito vai até a cozinha e da uma olhada no fogão, porém a mãe atenta pede pra ele sair de perto porque é muito perigoso e ele volta a jogar.

3ª. Etapa : Interpretação

No momento em que o menino está no parque ele demonstra uma boa capacidade de entender o que os pais dizem e limitam a ele, suas brincadeiras são sadias e com movimentos básicos como de uma criança