educação fisica no horario noturno

Lazer e Cultura
Bom dia, hoje vou falar um pouco (bem pouco) desse tema tão amplo que é o lazer e a cultura. Nelson Carvalho Marcelino o autor de vários livros desse tema relata em suas obras diferentes abordagens. Uma obra em especial me chama a atenção: Lazer e Cultura: Algumas aproximações -> Capitulo 1 do livro Lazer e Cultura onde Nelson é o organizador. Bom, ele inicia o capítulo falando sobre a importância que o lazer vem ganhando nessas últimas décadas, como problema social e como objeto de reivindicação, ligado à qualidade de vida nas cidades, não vem sendo acompanhada pela ação do poder público, com o estabelecimento de políticas setoriais, na área, devidamente articuladas como outras esferas de atuação vinculadas com as iniciativas espontâneas da população e com parcerias junto a iniciativa privada.
Não há dúvidas que as atividades de lazer devem procurar atender as pessoas no seu todo. Mas para tanto é necessário que essas mesmas pessoas conheçam as atividades que satisfaçam os vários interesses, sejam estimuladas a participar e recebam um mínimo de orientação que lhes permita a opção. Em outras palavras, a escolha, a opção está diretamente ligada ao conhecimento das alternativas que o lazer oferece. Por esse motivo é importante a distinção das áreas abrangidas pelo conteúdo do lazer.” (MARCELLINO, 2000 p. 17).
A classificação mais aceita é a que distingue seis áreas fundamentais (Dumazedier, 1980):

Interesses Manuais
(Capacidade de Manipulação)

Interesses Sociais
(Relacionamento, contato social)

Interesses Físicos Esportivos
(atividades em que prevalece o movimento, o exercício físico, e modalidades esportivas)

Interesses Intelectuais
(Busca o contato com o real, as informações objetivas e explicações racionais)

Interesses Artísticos
(É o imaginário, emoções, sentimentos)

Interesses Turísticos
(Busca da quebra da rotina temporal ou espacial e o contato com novas situações)

Tendo em vista os conteúdos de