Educação escolar e a família

Resenha Crítica

Chraim Albertina de Mattos.Família e escola a arte de aprender para ensinar.Rio de Janeiro:Wak ED.,2009.104p.

Credencial da Autora Catarinense da cidade de Florianópolis. Pedagoga formada pela Fundação Educacional Monsenhor Messias – FAFI de Sete Lagoas, com especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora Profissional. Presidente da ABPp-SC – Associação Brasileira de Psicopedagogia Seção Santa Catarina. Membro Titular da ABPP. Diretora fundadora do NUAMSE – Núcleo de Atendimento Multidisciplinar à Saúde e à Educação. Casada, mãe de dois filhos. Seu interesse na área educacional está voltado ao respeito pelas diferentes fases do desenvolvimento que envolvem o amadurecimento desde a fase intrauterina, passando pela fase escolar, até chegar à fase adulta.

Resumo da obra O livro aborda que a educação escolar, necessita acima de tudo um bom amparo familiar de forma clara e objetiva. A escola e a família devem andar de mãos dadas para o bom desempenho na formação dos nossos futuros adultos. É do universo familiar que a criança inicia a sua construção de mundo, toma conhecimento do espaço que ocupa. Ao chegar ela já encontra um universo pronto, porém em constante mudança. Sua evolução parte dos seus cinco sentidos,sua coordenação das diferentes partes do seu corpo e de interação com o mundo a sua volta.Seu amadurecimento é gradativo. As diferentes estruturas familiares não têm interferência. Não é importante a quantidade de elementos que a constituem, mas sim a forma que é conduzida esta relação dos laços afetivos, como processa suas dificuldades o seu comprometimento na formação com sua criança. É no alicerce familiar que a criança começa a construir sua real identidade, buscando sua personalidade. Na escola haverá a troca de aprendizados em cada fase, tanto para as crianças quanto para os adultos. Desde que se esteja comprometido com a educação. Os pequenos aprendem a ter os