EDUCAÇÃO, DIREITO E MODA NA REVISTA O LYRIO DE (1902-1904)

Izabelle Lúcia de Oliveira Barbosa

Introdução
A transição do Império para a República se deu de forma gradual, os debates eram efervescentes e os resquícios de uma sociedade ainda provinciana se faziam falar nos espaços de poder: público e privado (PERROT). A imprensa periódica transitou da discussão abolicionista para um pensamento voltado para as questões modistas, educacionais e políticas, destinando-se ao público masculino e feminino de formas bem peculiares. As Revistas emergiram como um veículo ideal daquele processo civilizatório, configurando um ritmo cultural de seu tempo, de seus projetos, de suas utopias, veio para falar do universo das camadas médias e da elite, de seus costumes e anseios (FREIRE). Entretanto, com a inserção da ilustração as revistas se transformaram em objeto de atração para as camadas de menos afeto à leitura, que recebiam as informações através dos desenhos, charges, etc (MARTINS). Por volta de 1890, a inexistência de uma indústria livreira conferiu especialmente as revistas, a função de suporte adequado para veiculação de imagem de um novo Brasil, imagem tradutora das conquistas técnicas com as quais a imprensa periódica se defrontava, construída a serviço de um ideário inovador e em defesa das tradições. No ano subsequente é promulga a primeira constituição da República do Brasil, em que a mulher não é citada, destituída de seu direito político por ser considerada uma cidadã inativa (CARVALHO). Diante dessa situação o presente trabalho tem como objetivo da voz as pioneiras do feminismo na cidade do Recife, elas escreveram nos primeiros anos do século XX sobre Educação, amor, casamento, divórcio e etc. Esqueceram os codinomes e registraram sua personalidade de forma singela e ao mesmo tempo ousada para sua época.

Material e métodos
Realizamos, primeiramente, um levantamento, estudo e discussão historiográfica sobre a temática abordada e o período republicado, recorte temporal da pesquisa. As leituras iniciais tiveram por