Educação ambiental

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1
Período - 2015/1º
Disciplina: Educação Ambiental
Coordenador: Geruza D'Avila

Questão 1 – A forma como se percebe o Meio Ambiente e seus atuais problemas estão ligadas as relações que se estabeleceram historicamente entre ser humano-sociedade-natureza. Relacione a contribuição dos estudos de Representações Sociais, para o desenvolvimento da Educação Ambiental como processo pedagógico de percepção e ação. (Valor 2,5 pontos)

Resposta: Podemos afirmar de forma reduzida que representação social é a interpretação e a percepção que fazemos de algo, com base nisso é somados a varios elementos preexistentes em nossa mente e compartilhado que em grupo valores, com o qual nos identificamos, com base nisso as nossas percepções estarão relacionadas ao meio ambiente diretamente com nossa história e com a valoração dada pelo grupo ao qual o individuo estava inserido. Uma importante ferramenta para o desenvolvimento da Educação Ambiental são esses fatores identificados pelos estudos das representações sociais, só poderá haver um comprometimento do indivíduo com projetos de meio ambiente se estes estiverem dentro de suas concepções de objetivos e necessidades, por tanto, os conceitos fundamentais que o projeto devem estar coerentes e internalizados com suas representações sociais, para que o indivíduo não possa se sinta excluído e consequentemente venha a se eximir da responsabilidade sobre o objetivo. É necessário que a Educação Ambiental privilegie esta percepção da realidade interior e exterior, fazendo parte da comunidade, para que haja o compartilhamento e engajamento ações esperadas.

Questão 2 – Os diferentes acidentes ambientais que se sucederam ao longo da história recente, demonstram a forma como a nossa sociedade se relaciona com a natureza. Explique as causas do aumento da