Educação ambiental

O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
E formar uma população consciente e preocupada com o ambiente e com os problemas que lhe dizem respeito, uma população que tenha os conhecimentos e competências, o estado de espírito, as motivações e o sentido de participação e engajamento que lhe permita trabalhar individualmente e coletivamente, na busca de soluções para os problemas atuais e impedir que se repitam

Processos da Educação Ambiental.

- Transformador - Participativo - Abrangente - Globalizador - Permanente

Princípios da Educação Ambiental
CONSIDERAR o ambiente em seus aspectos naturais e artificiais, tecnológicos e sociais

CONSTRUIR-SE num processo continuo e permanente, iniciando na educação infantil

EMPREGAR-SE o enfoque interdisciplinar, aproveitando o conteúdo para que se adquira uma perspectiva global e equilibrada

EXAMINAR as principais questões ambientais em escala pessoal, local, regional, nacional, mundial de modo que os educandos tomem conhecimento das condições ambientais de outras regiões geográficas

INVESTIR no valor e na necessidade de cooperação local, nacional e internacional, para prevenir e resolver os problemas ambientais

CONSIDERAR de maneira clara, os aspectos ambientais nos planos de desenvolvimento e crescimento

CONTRIBUIR, SALIENTAR para que os alunos descubram os efeitos e as causas reais dos problemas ambientais

O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Nos anos 80 falava-se de que a E.A deveria ser ou não uma disciplina nas escolas, mas o Conselho Nacional de Educação negou, dizendo que a E.A teria que ser abrangente à todas as disciplinas.

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E SUSTENTABILIDADE Envolvem o crescimento econômico continuo através do tempo, um crescimento benigno ao ambiente e que contemple, ao mesmo tempo, dimensões culturais e sociais.

AÇÕES DIRETAS PARA A PRATICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Passeios em trilhas - Ecoturismo - Atividades com a comunidade e campanha de educação ambiental - Parcerias