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METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO

CIÊNCIA • saber; conhecimento • conjunto organizado de conhecimentos relativos a determinada área do saber, caracterizado por metodologia específica. • conhecimento obtido através da leitura, de estudos, de instrução • conhecimento prático usado para uma dada finalidade

CONHECIMENTO
O que é?
Por que precisamos conhecer? • conhecimento: busca da verdade; • relação entre sujeito e objeto; • saber acumulado pelo ser humano através das gerações; • intuição X razão; • conhecimento concreto (= de um objeto) ou abstrato (= de um valor universal). ✓ é um bem individual que não pode ser roubado, apenas compartilhado, e quando compartilhado, nos enriquece ✓ o acúmulo de conhecimento leva a sabedoria, que é alcançada com a maturidade ✓ ter conhecimento e ser sábio é fonte de grande prazer ✓ os sábios são admirados, são grandes mestres

Modos de conhecer o mundo • mito • senso comum • ciência • filosofia • arte

Implicações: • Gostar do assunto • Dedicar-se • Buscar fontes confiáveis • Atualizar-se constantemente

Dificuldades: • falta de hábito de escrever • falta de organização para o estudo • não saber navegar na internet • dificuldade na interpretação de texto • falta de hábito de freqüentar bibliotecas • desconhecimento da língua inglesa • limitações na língua portuguesa

Como superar: • envolvimento • organização • dedicação • disciplina

O método científico

• Observação • Hipótese • Experimentação • Generalização “A mente só guarda e opera conhecimentos de dois tipos: ◆ os conhecimentos que dão prazer e ◆ os conhecimentos instrumentais, que podem ser usados como ferramentas.”
Importância da monografia nos curso de pós-graduação, mostrar: