ed matematica

Exercicios Atividades disciplinares
1) Resposta C Aplicação de regra de 3 para obter porcentagem

2) Resposta D interpretação das tabelas e aplicação de regra de 3 para confirmar as afirmativas

3) Resposta A Interpretação do gráfico aplicação de regra de 3 para confirmar ou não as afirmativas :
2 ---- 100%
10 ----- x%

4) Resposta B Interpretação do gráfico aplicação d eregra de 3 para confirmar as afirmativas 5) Resposta E analise da tabela e da figura para confirmar as afirmativas

6) Resposta A Descobrir porcentagem com regra de 3 entre os casos de cada estado para confirmar as afirmativas.

7) Resposta B calcular valor de cada queijo e acertar a ordem de preço de modo crescente Queijo Prato 27 moedas brancas, Muzzarela 30 moedas brancas, parmesão 40 moedas brancas e Emethal 81 moedas brancas

8) Resposta A
P1(0,35) P2(60,5) a= 5-35 /60-0 = -35/60= -0,5L (formula correta T= -0,5L+35

9.resposta A
I. Afirmação verdadeira
II. Afirmação falsa. Na multiplicação de matrizes, temos que multiplicar linha por coluna, por isso, quando alteramos a posição das matrizes modificamos seu produto.
III. Afirmação falsa. O resultado não confere com o da afirmação.
10.resposta E
Os valores da matriz X, são: (5 -1/3). Para obter esse valores multipliquei a matriz A pela matriz X, onde obtive um sistema em função dos valores de a e b. Para determina-los, por fim, utilizei o método de escalonamento.
11.resposta B
Pelo produto das matrizes A e C, obtém-se uma matriz com as incógnitas X e Y. Para obter esses valores uso a igualdade existente com a matriz B.
12.resposta E
I. Afirmação verdadeira. A soma de matrizes não se altera com a alteração da posição das matrizes, desde que, sejam de mesma ordem.
II. Afirmação falsa. O produto da multiplicação de matrizes é alterado com a alteração da posição das matrizes.
III. Afirmação verdadeira. Propriedade distributiva da multiplicação.
13.resposta A
Como não há valores