Economia

Resumo das Idéias das Escolas do Pensamento Econômico • Mercantilismo Teses: 1. Riqueza provém de reservas de metais preciosos 2. Ouro e prata exercem função de moedas correntes 3. Estado deve acumular reservas pela descoberta de novas jazidas de minério 4. Estado deve ampliar reservas exportando mais e importando menos (superávit)

• Fisiocratas Teses: o Defesa das sociedades agrícolas: Terra é única fonte de riqueza de uma nação o Indústria e comércio são necessários, mas decorrem de bens pré-exstentes o “Quadro Econômico (1756)”, de Quesnay: primeira análise do equilíbrio global da economia o Demonstra como a renda gerada na agricultura é redistribuída na comunidade o Rejeitam a interferência do governo nas atividades econômicas o Origem conceitual do liberalismo: “laissez-faire, laissez-passer”

• Economia Clássica Teses: o Trabalho humano, e não prata/ouro, resulta em prosperidade o Aprimoramento das forças produtivas enriquece uma nação o Mecanização, divisão social do trabalho o Processos de crises econômicas e acumulação de capital o Implicações do crescimento populacional o Conceito de racionalidade econômica o Liberalismo e a “mão invisível” dos mercados o Necessidades individuais acima do bem-estar coletivo o Bem público resulta do desenvolvimento das forças produtivas.

• Escola Clássica Teses: o Modo de produção capitalista propicia a acumulação contínua de capital o Mercadorias resultam da combinação de meios de produção e trabalho humano o Quantidade de trabalho para produzir mercadoria é o que determina seu valor o Ampliação do capital ocorre porque o trabalho produz valores excedentes o Esse diferencial (“mais-valia”) é a