Economia

PRINCIPAIS IDEIAS DAS ESCOLAS ECONÔMICAS.
MERCANTILISMO
Nasce a partir do século XVI a primeira escola econômica: o mercantilismo. O mercantilismo apresentava preocupações sobre a acumulação de riquezas de uma nação, mesmo não representando um conjunto técnico homogêneo. Continha alguns princípios de como promover o desenvolvimento do comércio exterior e acumular riquezas. O governo de um país era considerado forte quanto maior fosse o seu acumulo de metais preciosos. O mercantilismo acabou gerando guerras, e intensificando o nacionalismo, mantendo a poderosa e constante presença do Estado em assuntos ligados a economia. Foi durante o mercantilismo que iniciou-se o emprego de sistemas de contabilidade e acompanhamento das contas de receitas e despesas do estado, a criação de uma fiscalização centralizada e a adoção de leis que desestimulassem a importação de bens improdutivos e de grande valor.
FISIOCRACIA
A fisiocracia surgiu como reação ao mercantilismo, e sustentava a ideia que a regulamentação governamental era desnecessária, pois a lei da natureza era suprema, e tudo o que fosse contra ela seria derrotado. Os fisiocratas acreditavam que a única fonte de riqueza era a terra e que havia uma ordem natural que regia o universo por leis naturais, desejadas pela Providência Divina. Fisiocracia significa “regras da natureza” sendo assim, os bens produzidos são com a ajuda da natureza, porém a agricultura era considerada fecunda e a indústria não.
ECONOMIA CLÁSSICA
ADAM SMITH (1723-1790) O trabalho humano é considerado por Adam Smith a causa da riqueza das nações e um dos fatores decisivos para aumentar a produção é a divisão do trabalho, ou seja, os trabalhadores deveriam se especializar em algumas tarefas. Assim, é necessário ampliar os mercados e as iniciativas privadas para que a produtividade e a riqueza sejam desenvolvidas. Em sua visão o papel do Estado na economia deveria corresponder somente para a proteção da sociedade, e não na