easyproject

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCANENA
Matriz da Prova de Avaliação Escrita de INGLÊS 9ºAno
Ano Letivo: 2014/2015 Duração da Prova: 90 minutos

Capacidades
Tipo de exercícios Critérios de Correção
Cotações

I. Reading/Listening comprehension

. Ler/ouvir: identificar as ideias gerais e/ou pormenores de diferentes tipos de textos

I. Compreensão de um texto baseada em exercícios dos seguintes tipos:
A. Identificar frases com o mesmo significado/como verdadeiras ou falsas/ escolha múltipla

I. Conteúdo /Forma

A. Certo /errado
Resposta correta: 2 pontos
Resposta incorreta: 0 pontos

I.
A:6x1=6

II. Reading comprehension

. Ler/ouvir: identificar as ideias gerais e/ou pormenores de diferentes tipos de textos

. Produzir: reproduzir a informação recolhida
II. Compreensão de um texto baseada em exercícios dos seguintes tipos:
A.
B. A. Identificar frases com o mesmo significado/como verdadeiras ou falsas/ escolha múltipla

C. B. Perguntas de interpretação e/ou de carácter geral

C. Identificar referentes

D. Identificar sinónimos / antónimos

A. Certo /errado
Resposta correta: 2 pontos
Resposta incorreta: 0 pontos

B. Resposta correta: 4 pontos
Resposta incorreta: 0 pontos
Conteúdo parcialmente adequado: 2 pontos
Desconto máximo para incorreções: 3 pontos

C. Certo/ errado
Resposta correta: 2 pontos
Resposta incorreta: 0 pontos

D. Certo/ errado
Resposta correta: 2 pontos
Resposta incorreta: 0 pontos

II.
36 %

5x2=10

3x4=12

2x2=4

5x2=10
II. Ability to learn

. Saber Aprender: utilizar estratégias de apropriação do sistema da língua inglesa através da aplicação de estruturas gramaticais contextualizadas
II.

A. Completar pequenos textos/frases com espaços (Verb Tenses)

B. Completar pequenos textos/frases com espaços