EaD e a Educação Presencial

2349 palavras 10 páginas
FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EAD

Modelos e Sistemas de Educação a Distância

Artemilson Alves de Lima

Governo Federal
Ministério da Educação

Projeto Gráfico
Secretaria de Educação a Distância – SEDIS

EQUIPE SEDIS

| UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN

Coordenadora da Produção dos Materias
Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco
Coordenador de Edição
Ary Sergio Braga Olinisky
Coordenadora de Revisão
Giovana Paiva de Oliveira
Design Gráfico
Ivana Lima
Diagramação
Ivana Lima
José Antônio Bezerra Júnior
Mariana Araújo de Brito
Vitor Gomes Pimentel

Arte e ilustração
Adauto Harley
Carolina Costa
Heinkel Huguenin
Revisão Tipográfica
Adriana Rodrigues Gomes
Design Instrucional
Janio Gustavo Barbosa
Luciane Almeida Mascarenhas de Andrade
Jeremias Alves A. Silva
Margareth Pereira Dias
Revisão de Linguagem
Maria Aparecida da S. Fernandes Trindade

Revisão das Normas da ABNT
Verônica Pinheiro da Silva
Adaptação para o Módulo Matemático
Joacy Guilherme de Almeida Ferreira Filho
Revisão Técnica
Rosilene Alves de Paiva

cê verá
Vo
aqui... por N

a aula anterior, você aprendeu o que é Educação a Distância, quais as diferenças entre ela e o ensino presencial. Nesta aula, você vai aprender a diferença entre educação a distância e educação aberta (EA), como se estruturam os cursos de
(EA)
educação a distância, no que diz respeito aos diferentes níveis, sistemas e subsistemas de organização. Também vai aprender sobre alguns modelos de EaD.
É muito importante você conhecer esses aspectos da EaD para compreender melhor o funcionamento do seu curso e atuar conscientemente. Então, boa aula!

 Identificar a diferença entre educação a distância e aprendizagem aberta.

Objetivo

 Compreender os níveis, modelos, sistemas e subsistemas da educação a distância.

1
Educação a Distância A04

Educação a distância e educação aberta

A

ntes de começarmos a falar sobre EaD e EA, ressaltamos que

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