Documento de teresópolis grupo b

GRUPO B

Tema 2

Em frente a discussão sobre os métodos que seriam seguidos no exame dosfenômenos e variáveis para a pratica do serviço social, foi concluído que se começasse pelos problemas e necessidades do serviço social. Foi realizado um trabalho onde um modelo teórico abordou os fenômenos e variáveis significativos:

- Níveis de vida: Onde estes conceitos seriam como os níveis de atendimento dasnecessidades humanas básicas, que se classificam em 6 setores: saúde, alimentação,habitação, educação, segurança social e lazer.-

- Sistemas de relações sociais; onde foi adotado os níveis propostos pelo UNRISD, sendoconsiderados os conceitos de ''estrutura'' e ''funcionamento social''.Foi adotado também um esquema com três níveis de atuação:-Prestações de serviços-Administração de serviços-Planejamento de serviços sociais

Conhecimentos já elaborados ou que o possam ser, no campo da profissão, peloprofissional ou por qualquer cientista social.

Para abrir perspectivas para a investigação no campo profissional, as áreas de conhecimentos foram classificada em ´'para'' ''em'' e ''sobre'' o serviço social

− “Os conhecimentos para o serviço social, referem-se a aqueles que servem comoelemento básico e propedêutico ao estudo do serviço social.” − “Os conhecimentos em serviço social relacionam-se com a profissão em suas atividades teóricas e práticas. São conhecimentos instrumentadores do serviço social.”

− “Os conhecimentos sobre serviço social, têm-no como objeto de investigação específica.”

Apreciação de critérios e das tendências que vêm orientando a formulação dametodologia do Serviço Social

Esse item de estudo seguiu para analise um quadro sobre Metodologia do Serviço Social,referente aos critérios mais usuais

.-Sistema Paciente
-Objetivos Operacionais do Método
-Variáveis a situação Humana
-Instrumentos de Trabalho
-Níveis de