Diversos

RESUMO: Esta pesquisa é fruto da nossa inquietação quanto à história da mulher brasileira, como vivia e como era educada. Para responder as nossas indagações sobre as dificuldades encontradas por elas para ter acesso à educação bem como, a forma dessa educação, buscamos informações através de levantamento impresso e eletrônico.
No período colonial, a mulher teve a missão apenas de “serem” mãe e “dona do lar.” Sendo assim, a sua formação estava atrelada apenas com os afazeres domésticos. Era inexistente a educação feminina na sociedade brasileira, e, durante anos foi excluída do âmbito escolar limitando assim seu desenvolvimento intelectual.

Palavras-chave: Mulher – Educação – Sociedade patriarcal – Exclusão.

INTRODUÇÃO
Nas comunidades primitivas indígenas antes da chegada dos europeus no Brasil, existia uma educação informal, onde a mulher participava da comunidade, desenvolvendo tarefas específicas e diferentes das tarefas masculinas, mas o importante é que ela não era excluída desta sociedade, a igualdade de direitos entre homens e mulheres se finda com a chegada dos portugueses em nossas terras. A educação que era praticada entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo europeu de educação. Com a chegada dos colonizadores em nossas terras o ensino concentrou-se nas mãos da Igreja Católica, especialmente nas mãos dos jesuítas. Quando estes padres aqui chegaram, trouxeram consigo a moral, os costumes e a religiosidade européia como também os métodos pedagógicos. O ensino oferecido pelos colégios fundados pelas ordens religiosas nas missões era reservado especificamente à catequese e à formação das elites no Brasil, os