Diversidade

Sabemos que o Brasil é um país rico em diversidade ética e cultural,plural em sua identidade.Embora vivamos em um país diversivicado,sabemos que ainda existem certos tipos de preconcitos,relações de discriminação e exclusão social que impedem muitos de ter uma vivência total de sua cidadania.
Para ir de encontro com essas diferenças,surgiu no meio educacional o tema pluralidade cultural que vem tratar dessas questões e enfatizar as diversas heranças culturais que convivemos.
Para que esse tema seja desenvolvido nas escolas ,é necessário que a equipe técnica junto aos educadores,ao elaborarem seus programas curriculares e projetos educativos,adaptem,priorizem e acrescentem conteúdos,segundo suas realidades particulares,tanto no que se refere ás dirversidade espécificas quanto ao nível de desenvolvimento dos educandos,pois com isso,os educadores oferecerão informações que contribuam para a formação de novas mentalidades,voltadas para a superação de todas as formas de discriminação e exclusão.
Na escola,muitas vezes,há manifestações de racismo,discriminação social e ética,por parte de professores,de alunos,ainda que de maneira involutária ou inconciente .Essas atitudes representam violação dos direitos alunos,professores e funcionarios discriminados,trazando consigo obstáculos ao processo eduacacional,pelo sofrimento e constrangimento a que essas pessoas se veem expostas.
Para contribuir nesse processo de superação da discriminação e de construção de uma sociedade justa,livre e fraterna,o processo educacional há que tratar do campo ético,de como se desenvolvem atitudes e valores,no campo social,voltados para a formação de novos comportamentos,novos vínculos,em relação áqueles que historicamente foram alvo de injustiças,que se manisfestam no cotidiano.
O grande desafio proposto para a educação é estabelecer conexões entre o que se aprende na escola e a vida da população brasileira.
Mudar mentalidades,superar o preconceito e combater atitudes discriiminatorias são