Discurso sobe o método

1ª PARTE
Encontramse diversas considerações acerca das ciências Bom senso ou razão

É o ato de distinguir o verdadeiro do falso, que é naturalmente igual em todos os homens

Diversidade das opiniões

Não vem de uns serem mais razoáveis do que outros, mas de conduzir nossos pensamentos por caminhos diferentes e não considerarmos as mesmas coisas

Bons Espírito e Grandes
Almas

Não

basta ter o Espírito bom, o principal é bem aplicá-lo
As maiores almas são capazes dos maiores vícios e das maiores virtudes Evolução do
Raciocínio

Os que só andam muito lentamente podem avançar muito mais, se seguirem sempre o caminho reto, do que aqueles que correm e dele se distanciam QUESTÃO 1
Analise a seguinte citação e disserte sobre ela: “E não conheço maiores qualidades do que servem à perfeição do espírito. Uma vez que à razão ou o senso é a única coisa que nos torna homens e nos distingue dos animais, quero acreditar que se encontre integralmente em cada um”
– Página 15 (meio do 2° Parágrafo)

Objetivo em escrever o
Método

A minha intensão não é ensinar aqui o método que cada qual deve seguir para bem conduzir sua razão, mas apenas mostrar de que modo procurei conduzir a minha

COLÉGIO JESUÍTA DE LA FLÈCHE, O MELHOR
DA EUROPA

Eram ministrados dois tipos de conhecimentos:
 Ciências
"práticas” (úteis a um oficial): Matemática, Geografia, noções de máquinas e fortificações, Hidrografia etc;
 Letras (conhecimentos humanísticos):
Gramática, História, Poesia, Retórica,
Filosofia e Moral etc;
Página 16 / 17, 4° parágrafo

VIVÊNCIA SOBRE OS ESTUDOS: LEITURA DE
LIVROS ANTIGOS
 As

línguas que se aprendem são necessárias ao entendimento dos livros;  As fábulas despertam o espírito, o levantam e ajudam a formar o juízo
 A leitura de bons livros é uma conversação com os autores mais qualificados dos séculos passados, que nos revelam seus melhores pensamentos

QUESTÃO 2