Dinâmica de grupo - Eixo principal: os valores verdadeiros

Qual o tamanho do círculo?
Objetivo: Valorização do outro, da família, importância do ser.
Estratégia:
Distribuir caneta e papel para os alunos.
Pedir para cada um desenhar um círculo na sua folha.
Pedir para cada um escrever “o que” ou “quem” colocaria dentro do circulo desenhado na folha, e “o que” ou “quem” colocaria fora do círculo. Debate: discussão no grupo sobre as conclusões que se pode tirar da dinâmica;Partilhar no próprio grupo o que e quem colocou fora e dentro do círculo respectivamente, como se sentiu em relação à escolha? E outras observações sobre a dinâmica.
Ler para todos o texto: “Qual o tamanho do círculo”: Quanto da nossa vida é gasto em manter os outros fora dela. Quartos e casas particulares, clubes e escritórios, estradas e praias. Em todos, o objetivo é o mesmo: “Isto não é propriedade sua. É minha. É proibido a entrada”. Naturalmente, num certo sentido, todos têm a necessidade de um círculo que mantenha o mundo à distância. Todos nós precisamos de lugares de refúgio. Todos nós somos porcos-espinhos e nossos espinhos são menos incômodos se temos um pouco de espaço em volta de nós. Mas há outro sentido em que um tamanho de um ser humano pode ser medido pelos círculos que ele traça para envolver o mundo. Algumas pessoas são demasiado pequenas para traçar um círculo maior do que elas próprias. A maioria vai um pouco mais longe e inclui suas famílias. Outras ainda traçam a linha nas bordas de sue grupo social ou partido político, sua própria raça ou cor, sua própria religião ou nação. São muitas as que possuem a grandeza de interesse e de compaixão para lançar um círculo suficientemente grande para envolver a todos. Quanto maior o círculo, maior a pessoa. E quanto menor o círculo, mais mesquinha é a pessoa. A pessoa forte não tem medo de pessoas diferentes dela, e a pessoa sábia acolhe essa gente com prazer. Se nada mais sabe, ela sabe que os seres humanos não têm onde viver a não ser na