Did Tica

Didática
O termo é conhecido desde a Grécia antiga, com significação muito semelhante à atual. indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino.
Exemplo: poesia didática.

A situação didática, pois, foi vivida e pensada antes de ser objeto de sistematização e de constituir referencial do discurso ordenado de uma das disciplinas do campo pedagógico.

Na longa fase que se poderia chamar de didática difusa, ensinava-se intuitivamente e/ou seguindo-se a prática vigente.
De alguns professores conhecemos os procedimentos, podendo-se dizer que havia uma didática implícita.

A maiêutica de Sócrates- um método

Mas o traçado de uma linha imaginária em torno de eventos que caracterizam o ensino é fato do início dos tempos modernos, e revela uma tentativa de distinguir um campo de estudos autonômo. Século XVII: surgimento da Didática: surge de um crise
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Da nova disciplina espera-se reformas da Humanidade, já que deveria orientar educadores e destes, por sua vez, dependeria a formação das novas gerações.
→ O pensamento moderno – Sec.XIV

A Didática surge graças à ação de dois educadores, RATÍQUIO e COMÊNIO, ambos provenientes da Europa Central

o pensador morávio João Amós Comenius

Nasceu em 1592 de família pertencente à União de
Irmãos Morávios, comunidade protestante, perdeu os pais aos 12 anos, entra no ginásio de Prerov aos 16 anos. Aos 19 anos é admitido na Academia de Herbon e aos 20 anos apresenta suas teses de doutorado. importante da Morávia e encarregado da reitoria da escola dos Irmãos. Esteve sempre tentando resolver problemas sociais por meio da aplicação de princípios
Cristãos.

Comenius perdeu esposa e seus dois filhos, além de perder também seus manuscritos e livros quando a cidade de Fulnek é tomada, saqueada e queimada em 1621. Em 1627 o catolicismo se torna religião oficial do reino boêmio. Em seis meses, quem não se convertesse deveria deixar o país, Comenius foi exilado. COMÊNIO escreveu, entre outras obras, a Didática