DID TICA ROSY

Anhanguera – Uniderp
Curso de Pedagogia - Polo Goianinha
Andreia Bastos de Souza RA: 393201
Ildeci Mendes da Silva RA: 175720
Jessicar Eloi dos Santos RA: 182239
Marcelle Karolline de Souza RA:152118
Rosiane Albino de França RA: 391482

A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Tutora a distância: Dra: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

GOIANINHA 16 DE NOVEMBRO DE 2012

INTRODUÇÃO

O Trabalho aqui apresentado tem como objetivo principal, mostrar o que são métodos de ensino aprendizagem, quais as formas de planejamento, de que forma o professor avalia o aluno em sua aula. Enfim, mostrar como a didática começa ser vista não só como simplesmente um conjunto de técnicas e saberes metodológicos que subsidiam a arte de ensinar algo a alguém, mas se reveste de uma construção pedagógica que por vezes é confundida com a própria ciência da pedagogia. Ela investiga os fundamentos, as condições e os modos de realização de instrução e do ensino .
OBS: É PRECISO SER UM POUCO MAIS CLARA, SOBRE O DESENVOLVER DO TRABALHO, PARA QUE HAJA UMA MELHOR COMPREENSÃO. DEVE-SE TER NO MÁXIMO UMA PÁGINA E MEIA.

DESENVOLVIMENTO

OBS:
*AQUI VOCÊS DEVEM FALAR SOBRE TODOS OS PASSOS DA ETAPA I ( DEFINIR O GRUPO, RECURSOS, E O TEMA DA AULA).
*FALAR SOBRE A ETAPA II (DESTACAR OS OBJETIVOS, FALAR DAS INFLUÊNCIAS DELES PARA QUE HAJA APRENDIZAGEM E DESTACAR A DIFERENÇA DA DIDÁTICA TEÓRICA E PRÁTICA).
*DESTACAR OS PROCEDIMENTOS DO PLANO DE AULA ELABORADO (ETAPA III)
*DESTACAR A FORMA DE AVALIAÇÃO ESCOLHIDA PELO GRUPO E FAZER REFLEXÕES SOBREO PROCESSO DE AVALIAÇÃO.
CADA PONTO É UM RELATÓRIO E DEVE SER CONTEXTUALIZADO.ok

As Plantas frutíferas e ornamentais
A turma é composta por 16 alunos, sendo 8 meninas e 8 meninos . O grupo é bem heterose gênio As Atividades foram desenvolvidas em 2 semanas . A escola é um espaço educativo e formador, além de alfabetizar e repassar informações . Ela também tem como objetivo formar