DH_aula_03_Atividade_Autodesenvolvimento

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Direitos Humanos
Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

NOME
EVA REGINA DOURADO RODRIGUES
RA
9938029524

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Direitos Humanos
Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da professora Claudia Peixoto.

Anhanguera Educacional
2014

Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica” (utilize no mínimo 15 e no máximo 20 linhas)

Enquanto os interesses coletivos têm como titulares as pessoas integrantes de um determinado grupo, categoria ou classe, os interesses difusos têm como seus titulares pessoas indeterminadas e ligadas por circunstâncias de fato.
Eles são ligados à área do meio ambiente e têm reflexo sobre toda sociedade, pois se direta ou indiretamente ocorrer qualquer dano ou benefício ao meio ambiente afetaráa qualidade de vida de toda a população.
Os direitos do consumidor, são outro exemplo que ocorrem com os direitos ligados à preservação do patrimônio sócio cultural e com os bens e direitos de valor artístico, estético, histórico, entre outros.
Já os detentores do direito subjetivo que se pretende regrar e proteger são chamados indeterminados e indetermináveis, o que significa não ser preciso que se encontre quem quer que seja para proteger um direito como difuso.
Por fim os titulares do direito são também indeterminados, nos chamados direitos coletivos, mas determináveis, pois na