Desnutrição
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ANGÉLICA FAGUNDES FURTADO ROSA
METODOLOGIA CIENTÍFICA
VILA VELHA-ES
2011
ANGÉLICA FAGUNDES FURTADO ROSA
RESUMO: DESNUTRIÇÃO
Trabalho apresentado à Professora Doralice, com requisito para a avaliação na disciplina, Metodologia Científica.
VILA VELHA
2011
SUMÁRIO
Desnutrição........................................................................................................04
Desnutrição e mortalidade infantil: um círculo vicioso.......................................04
Creches são eficazes no combate a desnutrição..............................................05
Índios passam fome em Mato Grosso do Sul....................................................05
Equívoco social.........................................................................................06 e 07
A mãe transmite a desnutrição..........................................................................07
A questão dos transgênicos......................................................................07 e 08
Referências........................................................................................................08
04
DESNUTRIÇÃO
A fome é um dos fenômenos persistentes que atinge cada vez mais uma proporção maior entre a população em pleno século XXI, diante de avanços tecnológicos, de descobertas cientificas e de todos os progressos do homem. Essa é uma questão social e de caráter coletivo, com determinações políticas, econômicas e sociais.
Num país em desenvolvimento, em especial o Brasil, a má distribuição de rendas, as desigualdades sociais, o alto índice de desemprego contribuem para o aumento da pobreza e da miséria. Segundo dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), aproximadamente 35% da população