DESENVOLVIMENTO E APRENDRENDIZAGEM PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

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TEMA: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Podemos observar através dos textos analisados, que existem dois tipos de educadoras em sala de aula. Aquela que se preocupa com a educação de todos e aquela que se preocupa em passar o conteúdo sem se importar com o real objetivo da escola: a educação escolar e social dos alunos, ou melhor da diversidade social que encontramos hoje em sala de aula.
É mais fácil hoje em dia rotular as crianças como “problemas”, encaminhá-las à especialistas, do que desenvolver um planejamento, uma aula focada na realidade dos educandos, trazer assuntos que são da rotina social, ou trazer algo diferente, mas que tenha algo para chamar a atenção de todos, fazendo com que participem e interajam com a aula.
O educador que se empenha e se preocupa com seus alunos, busca descobrir em que nível cada uma está para iniciar este planejamento, ele conhece a dificuldade primeiro para montar as estratégias didáticas que poderão nortear seu trabalho.
Estratégias simples como colocar alunos de níveis diferentes para auxiliar um ao outro, trazer leituras diversificadas como: jornais, revistas de pesquisas, gibis e livros de diversos assuntos irão transformar a aula deste professor, uma atividade com materiais concretos, que eles possam visualizar e pensar sobre o assunto muitas vezes tem maior valor do que só trabalhar no papel; não é que não seja importante este tipo de trabalho, é muito importante sim, mas o educador pode desenvolver com os alunos registros de listas, receitas, textos diversificados, entre outros, daí então seus alunos vão pensar, refletir, pois vivenciaram a situação, é algo da realidade dos alunos.
Desta forma percebemos que o professor que se preocupa com o planejamento, com a aprendizagem dos seus alunos, que avalia seu trabalho todos os dias, terá uma sala bem desenvolvida, irá perceber quando realmente um aluno possui dificuldades de aprendizagem e conseguirá desenvolver um trabalho em harmonia com especialistas e a família do

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