desenvolvimento sustentado das tics

INTRODUÇÃO

No presente trabalho iremos abordar sobre a educação em Angola ja que a educação é a pedra fundamental de desenvolvimento de qualquer nação, através do qual o presente é edificado e o futuro é garantido, é acima de tudo , através dela, numa sociedade democrática emergente que vivemos , que criamos as condições para formação de um povo consciente de seus deveres, direitos e obrigações, pois somente projectando bons educadores visualizaremos perspectivas e horizontes positivos e benéficos num amanha vindouro, ate porque não é por acaso que se costuma dizer o futuro de alguem, mora numa boa educação.

Desenvolvimento
A educação é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social.
O prenuncio de estudantes capazes nos outros níveis começa na iniciação, ou seja , o ensino primário e de base na maioria das vezes vão determinar o desempenho futuro do educando nos outros escalões de ensino, e a falta de preparação adequada de seus educadores, e de infra-estruturas capacitadas, podem dificultar e ate mesmo definir uma carreira futura indesejada para a criança e pór fim a sonhos , esforços e ansiedades de muitos pais. Todo este trabalho para alertar-vos de uma situação grave que esta acontecer nos parâmetros do nosso pais com a proliferação indiscriminada de uma febre de colégios privados e outras instituições de ensino com origens duvidosas que se propõem em lecionar nos níveis primários e básicos principalmente, sem que ninguém exerça nenhum tipo de controle, fiscalização, taxação , desvirtuando a verdadeira função da educação.

A educação em Angola até aos anos 1920
O ensino escolar teve início em Angola nos séculos XVI e XVII, portanto muito antes do actual território constituir uma unidade. No decorrer da sua presença no Reino do Kongo, os padres católicos presentes na corte de M'Banza Kongo