Desenvolvimento Motor na pratica pedagogica

Desenvolvimento Motor Na Prática Pedagógica De Professores De Educação
Física
Christiane Freitas Luna73
Leonardo de Carvalho Duarte74

Introdução:
Muito se discute e se tem produzido sobre o desenvolvimento humano, especialmente, sobre os aspectos psicomotores. O desenvolvimento motor consiste na contínua alteração no comportamento motor ao longo do ciclo da vida, proporcionado pela interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do individuo e as condições do ambiente. (GALLAHUE 2005). Portanto todas as mudanças físicas, motoras e psicológicas na capacidade da criança de usar o corpo para movimentar-se no mundo.
A Educação Física Escolar pode trazer uma contribuição no desenvolvimento motor das crianças na media que ao trabalhar com elementos psicomotores podem levar a um bom desenvolvimento motor e permitir que a criança tenha uma boa relação e autonomia com o meio em que vive. Porém esta contribuição só se efetivará se os professores de Educação Física tiverem dispostos a investir neste tema em suas aulas e exercitarem a motricidade da criança de forma sistematizada e fundamentada, daí nasce à inquietação fundante deste trabalho.

Problema:
Como os professores de Educação Física das escolas públicas de Jequié têm trabalhado o desenvolvimento motor em suas aulas?

Objetivo:
Avaliar em que medida os professores de Educação Física das Escolas
Públicas do município de Jequié

Bahia tem trabalhado com as bases do

desenvolvimento motor para melhorar o desenvolvimento global de seu aluno.
73

Professora Assistente do Departamento de Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Esportes e Lazer - NEPEEL (CNPq/UESB)
Endereço Eletrônico: [e-mail]
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Professor Auxiliar do Departamento de Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Pesquisador do
Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Esportes e Lazer - NEPEEL (CNPq/UESB)