desenvolvimento humano

DESENVOLVIMENTO HUMANO
Desenvolvimento mental + crescimento orgânico
Construção contínua – gradativo aparecimento de estruturas mentais – organização e solidificação – equilíbrio – inteligência, vida afetiva e relações sociais
Importância do estudo do desenvolvimento humano – conhecer características comuns de cada faixa etária; reconhecer individualidades; maior aptidão para a observação e a interpretação dos comportamentos humanos.
FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO HUMANO (indissociados e em permanente interação):
Hereditariedade – carga genética que estabelece o potencial do indivíduo que pode ou não desenvolver-se.
Crescimento orgânico – refere-se ao aspecto físico.
Maturação neurofisiológica – é o que torna possível certos padrões de comportamento.
Meio conjunto de influências e estimulações ambientais que altera os padrões de comportamento do indivíduo
ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO.
Aspecto físico-motor- crescimento orgânico, maturação neurofisiológica, capacidade de manipulação de objetos e de exercitar o próprio corpo;
Aspecto intelectual – capacidade de pensamento, raciocínio.
Aspecto afetivo-emocional – é o modo particular do indivíduo integrar as suas experiências.
Aspecto social – é a maneira como o indivíduo reage diante de situações que envolvem outras pessoas.
TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
Erik Erikson – primeiros períodos do desenvolvimento são marcados pelo tipo e qualidade das interações entre o sujeito e o meio, principalmente, os adultos que interagem com ele.
O desenvolvimento ocorre segundo crises e desafios que podem ser revisados e resolvidos no decorrer da vida.
TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
Primeira crise – confiança básica X desconfiança básica – nascimento a 1 ano – consequências na idade adulta – confiança nos envolvimentos e exploração do mundo;
Segunda crise – autonomia X vergonha e dúvida – 2 a 3 anos – consequências na idade adulta – autonomia sobre as próprias ações e