Desenvolvimento Humano

DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DE VIDA

Nos fundamentos do desenvolvimento psicossocial, embora os bebês compartilhem de padrões comuns de desenvolvimento, eles também, dede o inicio, mostram personalidades distintas, as quais refletem influências inatas e ambientais. A partir do seu nascimento, o desenvolvimento da personalidade está interligado com os relacionamentos sociais. Nos fundamentos temos as emoções, temperamento, primeiras experiências sociais. Nos fundamentos é tratada a questão das influências inatas e ambientais que os bebês possuem e recebem, demonstrando, a partir delas, que há o compartilhamento de padrões comuns de desenvolvimento. Nas emoções, todos os seres humanos normais têm as mesmas emoções básicas, os sentimentos subjetivos agradáveis e desagradáveis, como tristeza alegria e medo. As emoções humanas são flexíveis e modificáveis. O desenvolvimento cognitivo desempenha um papel importante na emoção quando os bebês aprendem a avaliar o significado de uma situação ou de um evento em seu contexto e aferir o que está acontecendo segundo expectativas baseadas em experiências prévias. Mas estudar o choro de um bebê é um desafio, pois o choro pode expressar medo, solidão, desconforto ou fome, demora muito até a gente descobrir o que possa ser. As emoções, sendo elas agradáveis ou desagradáveis, motivam algum comportamento. Não tão distantes, as emoções sentidas pelos bebês dos adultos, segundo Carrol Izard e seus colegas, as emoções que perpassam pela expressão facial dos bebês é bastante semelhante às expressões dos adultos. O que poderia se dizer que os bebês estão experimentando estes sentimentos ou algo semelhante.
Já no de desenvolver das emoções, pode ser observado do ponto de vista etológico a partir do momento em que consideramos a sobrevivência. É preciso incitar um diálogo, uma primeira linguagem para que o bebê receba o alimento. É de se saber que o choro “é o modo mais poderoso, por vezes único modo – pelo